เป้าหมายของบทนักศึกษาของ AICHE คือการส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพและส่วนบุคคลในฐานะวิศวกรเคมี

เป้าหมายของบทนักศึกษาของ AICHE คือการส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพและส่วนบุคคลในฐานะวิศวกรเคมี

“การวิจัยเชิงนวัตกรรมและความสำเร็จของ Dr. von Herrath มีส่วนอย่างมากต่อความรู้ของเราเกี่ยวกับโรคเบาหวาน ความเชี่ยวชาญและประสบการณ์ที่เหนือชั้นของเขานั้นสอดคล้องกันอย่างมากกับความเป็นผู้นำของเราในกลยุทธ์การเปลี่ยนสารชีวภาพ” ดร. Camillo Ricordiศาสตราจารย์ผู้ดำรงตำแหน่งและหัวหน้าแผนก Cellular กล่าวการปลูกถ่าย ภาควิชาศัลยศาสตร์ และผู้อำนวยการกิตติมศักดิ์ของ DRI “

เขาเป็นผู้นำในอุดมคติสำหรับการขยายพอร์ตโฟลิโอการวิจัยที่ครอบคลุมของสถาบัน

ไปสู่การก้าวกระโดดครั้งถัดไปในการค้นหาวิธีรักษาโรคร้ายนี้” DRI และแผนกระดมทุนของมูลนิธิสถาบันวิจัยโรคเบาหวาน (DRIF)ได้ทำงานร่วมกันมาตั้งแต่ปี 2514 เพื่อสนับสนุนและช่วยพัฒนาการวิจัยโดยมีเป้าหมายเดียว นั่นคือการค้นหาวิธีรักษาโรคเบาหวาน 

แม้ว่าทุนสนับสนุนการวิจัยที่มีการแข่งขันกันจะเป็นแกนนำของสถาบันวิจัยระดับโลก แต่มูลนิธิก็มอบทุนสนับสนุนที่สำคัญแก่ DRI เพื่อติดตามลู่ทางการวิจัยที่มีแนวโน้มหลากหลายและเดินหน้าพัฒนางานของพวกเขาต่อไป  “เรารู้สึกตื่นเต้นที่ได้ต้อนรับ ดร. ฟอน เฮอร์ราธ สู่สถาบันในฐานะผู้อำนวยการฝ่ายวิทยาศาสตร์คนใหม่ เราเชื่อมั่นว่าด้วยความเป็นผู้นำของ ดร. ฟอน เฮอร์ราธ DRI จะยังคงเป็นตำแหน่งที่โดดเด่นของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่มุ่งเน้นไปที่การรักษาโรคเบาหวานประเภท 1 ทางชีววิทยา ” วิลเลียม ฟิชลิงเกอร์ประธานคณะกรรมการบริหาร DRIF  กล่าว

สถาบันวิจัยโรคเบาหวาน (DRI) และมูลนิธิก่อตั้งขึ้นด้วยเหตุผลประการเดียว

นั่นคือเพื่อรักษาโรคเบาหวาน ซึ่งจะเป็นและจะยังคงเป็นจุดสนใจเดียวต่อไปจนกว่าจะบรรลุเป้าหมายนั้น ในฐานะหนึ่งในศูนย์วิจัยที่ใหญ่ที่สุดและครอบคลุมที่สุดที่อุทิศตนเพื่อการรักษาโรคเบาหวาน DRI กำลังดำเนินการเพื่อฟื้นฟูการผลิตอินซูลินตามธรรมชาติและปรับระดับน้ำตาลในเลือดให้เป็นปกติ

โดยไม่เพิ่มความเสี่ยงอื่นๆ นักวิจัยได้แสดงให้เห็นแล้วว่าเซลล์เกาะเล็กเกาะน้อยที่ผลิตอินซูลินที่ปลูกถ่ายช่วยให้ผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่ 1 มีชีวิตอยู่ได้โดยไม่จำเป็นต้องฉีดอินซูลิน ผู้ป่วยที่ได้รับการปลูกถ่ายเกาะเล็กเกาะน้อยของ DRI บางรายไม่มีอินซูลินมานานกว่า 15 ปี 

เงินทุนที่ได้รับจากมูลนิธิเป็นแรงผลักดันที่ช่วยให้นักวิทยาศาสตร์ของ DRI สามารถแสวงหาแนวคิดใหม่ๆ ที่เป็นนวัตกรรมด้วยโรงเรียนในกำกับของรัฐแห่งแรกที่เปิดสอน โครงการทุนการศึกษาใหม่ที่กำลังดำเนินอยู่ และทางเลือกใหม่ ๆ เช่น ศูนย์การเรียนรู้และโรงเรียนขนาดเล็กที่เปิดช่องทางการศึกษาใหม่ หนึ่งปีผ่านไป อันดับแรกสำหรับการศึกษาในเวสต์เวอร์จิเนีย ครอบครัวได้รับเชิญให้ค้นพบและเฉลิมฉลองตัวเลือก การศึกษาที่เพิ่มขึ้นของรัฐที่งานโรงเรียน K-12 ในวันเสาร์ที่ 28 มกราคม

ดัมมี่